Kiskunfélegyházi Batthyány Lajos Általános Iskola

Iskolánkban április végén rendeztük meg a nyolcadik iskola-előkészítő foglalkozásunkat a nagycsoportos óvodások számára. A gyerekek oldott hangulatban, lelkesen dolgoztak.

Általános fejlesztés: (Solymosiné Antalicz Tünde fejlesztőpedagógus)

Az óvodásoknak pontozott ábrába rajzolt mintákat kellett megfigyelniük és lemásolniuk. Ebben a feladattípusban egyre ügyesebbek, precízebbek voltak. A következő feladatban hiányos rajzokat kellett kiegészíteni, melyben észlelniük kellett a rész- és egész viszonyát. Itt is figyelmesen, és pontosan dolgoztak. A szem-kéz mozgásának összehangolt, közös munkájára volt szükség a vonalvezető feladatnál, amelynél állatokat kellett elvezetni a táplálékukhoz. Végezetül gyurmázással erősítettük a kéz izmait.

A foglalkozás során az tapasztaltam, hogy a gyerekek feladattudata, feladattartása, monotóniatűrése és a szociális készsége sokat fejlődött. Képesek kitartóan és elmélyülten dolgozni, segítőkészek és empatikusak egymással.

Mozgásfejlesztés: (Bense Andrea gyógytestnevelő, tanító)

A foglalkozást bemelegítő gyakorlatai változatos keresztmozgások voltak. Ezek a mozgásformák a két agyfélteke hatékony együttműködését fejlesztik, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a tanulás, megismerő tevékenység és az olvasás hatékony legyen.

Bemelegítés után olyan akadálypálya várta a gyerekeket, melynek eszközei, feladatai már ismertek voltak számukra. Ez biztonságot, önbizalmat adott a feladatok végrehajtásához.

Az első állomáson változatos egyensúlyozó és szökdelő feladatokat kellett végezniük a padlóra helyezett ugrálókötélen. Ez a feladat egyensúlyérzéket, ritmusérzéket is fejlesztett.

A második állomás a mozgáskotta módszeren alapuló szín-forma-ritmus feladat volt. Ez egy összetett feladat. Nagy figyelmet, koncentrációt igényelt: formákat, színeket azonosítottak, összehasonlítottak és ritmusra mozogtak.

A harmadik állomásnál tornaszőnyegen „palacsintáztak”, kúsztak, utánzó járásokat végeztek. Ezek a feladatok az egyensúlyérzéküket, térbeli tájékozódásukat és koordinációjukat is fejlesztették.

A gyerekek már nagyobb önállósággal, önbizalommal végezték a feladatokat. Figyelmük, kitartásuk sokat fejlődött az első találkozásunk óta. Nagy öröm számomra, hogy továbbra is lelkesen, az új feladatokra nyitottan vesznek részt a foglalkozáson.

Forrás: Solymosiné Antalicz Tünde, batthyanysuli.hu

Közös énekléssel, a kórusok köszöntésével és koncerttel indult az Alba Regia Gyermek- és Ifjúsági Kórusfesztivál Székesfehérváron. A háromnapos eseményen hat vendégkórus érkezett az ország különböző pontjairól a házigazda, a Székesfehérvári Kodály Zoltán Általános Iskola, Gimnázium és AMI meghívására. 

A hagyományokhoz hűen az Órajátéknál találkoztak a kórusok tagjai, majd együtt vonult közel 500 énekes a Városház térre, hogy közös énekléssel köszöntsék Székesfehérvárt. A több éves kényszerpihenő után ismét életre hívott Alba Regia Gyermek- és Ifjúsági Kórusfesztiválra idén Budapestről, Gödöllőről, Kiskunfélegyházáról, Szegedről és Várpalotáról érkeztek a meghívottak, így a vendéglátó Kodály Zoltán Általános Iskola, Gimnázium és AMI három együttesével összesen kilenc kórus vesz részt a háromnapos találkozón.

A Városház téren Lehrner Zsolt alpolgármester köszöntötte a fesztivál vendégeit. Fontos, hogy ezt a tevékenységet tovább éltessük, folytassuk Kodály országában, Kodály szellemisége, a „Legyen a zene mindenkié!”

A köszöntőt követően a kórusok együtt énekelték el Kodály Zoltán: Magyarokhoz írt kórusművét. A Városház teret betöltötte hangjuk, ezzel is invitálva a megnyitóra szép számmal érkező közönséget további koncertjeikre is.

Amíg a kórusok egy rövid sétát tettek a belvárosban, addig a karnagyokat a Városházán fogadta Székesfehérvár polgármestere. Dr. Cser-Palkovics András a város kulturális életének egyik többévtizedes hagyományának és nagyon szép értékének nevezte a kórusfesztivált, amely közösséget épít. A kórus sok mindenre megtanítja a gyermekeket: együttműködés, türelem, kitartás. Megtapasztalják, hogy a felkészülésnek, a tanulásnak megvan az eredménye. A fellépések izgalmát öröm váltja fel, amikor felzúg a közönség tapsa, értékel a zsűri, és szép eredménnyel zárul egy-egy megmérettetés. Óriási élményekkel gazdagodnak, és viszik tovább a zene, a közösségi lét szeretetét.

A magas színvonalú, jó hangulatú találkozót a Szent István Hitoktatási és Művelődési Házban tartották szakmai zsűri előtt. Délután templomi koncerten mutatták meg egymásnak és a fehérvári közönségnek, hogy a zene az általános iskolai és a középiskolai korosztály számára is meghatározó és mással nem pótolható önkifejezési lehetőség és örömforrás.

A vasárnapi zárókoncerten a zsűri elnöke, dr. Kerekesné Pytel Anna ének-zene tanár, karnagy, a KÓTA Ifjúsági Énekkari és Zenepedagógiai Szakbizottságának tagja értékelte a kórusok produkcióit. Mint mondta, a kórusmunkának nem tett jót a járvány miatti leállás, szájmaszkban nem lehetett énekelni. A karnagyoknak teljesen elölről kellett kezdeni a munkát, hogy a gyerekek visszaülve a padba szolmizáljanak, énekeljenek. Ez nem megy egyik napról a másikra, de a dobogóra felállva ebből semmi nem látszott, örömteli pillanatok tanú lehettük. A zsűrielnök reményét fejezte ki, hogy a fesztiválon látott fellépőknek, az elszánt pedagógusoknak, az oktatási intézményeknek köszönhetően talán újraéled a kórusmozgalom. A közös éneklés mindenkori örömforrás annak is, aki részt vesz benne és annak is, aki hallgatja.

A fesztivál résztvevői a búcsúhangversenyre folklór programmal készültek, melyen felléptek a Batthyány néptáncosai is. Művészeti vezetőjük Fantolyné Makány Ildikó.

A Kiskunfélegyházi Batthyány Lajos Általános Iskola Felső Tagozatos Kórusa Molnár Elvira karnagy vezetésével a gyermekkari, vegyeskari, és csengettyűs együttes műsorukkal előadott változatos, hangulatos élményért díszoklevélben részesült.

Forrás: szekesfehervar.hu, Csordás Csilla, batthyanysuli.hu

Fotó: Bácskai Gergely, Bense Zoltán, Simon Erika